
隨銳科技聯合飛騰發布全場景教育信創白皮書
時間:2024-04-19
教育信創,重磅發布!隨銳科技聯合飛騰發布全場景教育信創白皮書!
教育信創正當時,科技飛揚騰風起!
3月28日,《教育行業數字化自主創新 飛騰生態解決方案白皮書》重磅發布!白皮書歷時一年,由25所代表院校、66位專家,119家生態伙伴共同編寫,圍繞教育數字化轉型和信創人才培養兩大領域,聚焦辦公、教學、科研、管理四大場景,描繪基于國產芯片龍頭飛騰的全棧教育行業生態解決方案及典型實踐案例藍圖,為教育行業國產化升級與數字化自主創新提供建設參考!
隨銳作為國內最早一批的信創云實踐者及行業首批信創會員單位,聯合飛騰發布全場景教育信創白皮書!推出了同步課堂解決方案,該方案使用隨銳自研的同步課堂教育系統,搭載飛騰處理器的雙路服務器,打造了隨銳自主創新的專屬同步課堂教育平臺,該平臺為數萬名老師和偏遠地區的孩子們搭建起一座座溝通和學習的橋梁,通過同步課堂解決方案,為學生們解決了課程單一、師資不平衡等問題。
學校同步課堂解決方案
1.1 系統建設目標
以“互聯網+”思維方式,構建全面覆蓋課前、中、后三大場景,構建“師、生、家、管”四大角色,“備-教-批-輔-考-評-管-合”八大環節的互聯網+智慧教育新生態,通過云-端結合及師-生教學應用全覆蓋,有效支撐智慧教學的常態化實施,支撐四大角色應用。
1.工作機制
通過“同步課堂”專項建設工作,可探索教育信息化促進教育教學改革的新路子,打破城鄉壁壘,實現教育公平。可建立結對校,通過平臺實現同步上課、同步備課、同步學習。
2.技術環境
建設精品同步課堂需要專業的技術裝備、網絡環境條件、師生信息化提升方法、數字資源共建共享等,形成校本精品錄播庫,建設可推廣的課例資源。
3.教學模式
“城鄉攜手、同步課堂”的教學模式。探索結對學校兩校教師共同備課、上課、批改作業和輔導學生的協同教研和管理機制,提高區域整體教學水平。
2.1 系統總體框架
2.2.1 常態化錄播課堂
常態化錄播教室組成包括聽課端互動終端、聽課攝像機、吊裝麥克風、音箱、一體機大屏等。


常態化錄播課堂拓撲圖
常態化錄播課堂配置清單

3.1 系統應用特點
3.1.1 智能切換
每個教室配置的高清編碼器,可以通過遠程進行四個畫面的任意組合、任意切換,例如在進行遠程交互式教學時,可提前設定好主講教室、收聽教室的畫面切換及組合。
此時如果遠端的學生需要提問問題,首先主講老師經過同意后,可進行排隊形式的申請發言,學生可點擊電腦上面的按鈕,主講老師端即會顯示出所有準備發言的學校名稱,可點擊進行切換,此時音視頻圖像都會顯示出來,并且放到大的畫面中。
根據遠端學生的動作進行切換,遠端學生只要站立起來即可自動的把音視頻進行切換。
3.1.2 云平臺直播
支持對第三方直播平臺推送RTMP碼流,實現互聯網云端直播,可以對每個教室可配置單獨的直播地址,或者多教室同步直播。
-
分享本文到:
-
關注隨銳:
微信掃描,獲取最新資訊 -
聯系我們:
如果您有任何問題或建議,
請與我們聯系:
suiruikeji@suirui.com